Sabtu, 31 Desember 2016
02.44
FACEBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
Dalam era Globalisasi ini banyak perubahan terjadi dalam kehidupan bermasyarakat yang tentunya perubahan itu membawa sebuah kemajuan dalam setiap aspek yang dicakupnya, tak terkecuali perubahan dan perkembangan dalam ilmu pengetahuan dan teknologi yang ditandai dengan munculnya berbagai inovasi dalam ilmu pengetahuan dan teknologi yang membantu dan mempermudah tugas manusia. Salah satunya yaitu banyak sekali situs-situs jejaring sosial yang mempengaruhi masyarakat. Seperti situs Facebook yang belakangan ini digemari hampir semua kalangan masyarakat. Seiring perkembangan zaman pemanfaatan jejaring sosial tidak lagi hanya sekedar menjadi media berkomunikasi semata, tetapi juga sebagai bagian tak terpisahkan dari dunia bisnis, industri dan tentu saja dalam bidang pendidikan.
Facebook merupakan situs web jejaring sosial popular yang memungkinkan para penggunanya dapat menambah foto, kontak, atau informasi personil lainnya dan dapat bergabung dalam komunitas untuk melakukan koneksi dan berinteraksi dengan pengguna lainnya. Facebook didirikan oleh Mark Zuckerberg pada tangal 4 Februari 2004. Awalnya penggunaan facebook hanya diperuntukkan bagi mahasiswa dari Harvard College. Kemudian diperluas dalam ke sekolah lain di wilayah Boston, Rochester, Stanford, NYU, Northwestern, dan semua sekolah yang termasuk dalam Ivy Leagu. Kemudian banyak perguruan tinggi yang kemudian ditambahkan berturut-turut dalam kurun waktu setahun setelah peluncurannya. Pada September 2006, facebook mulai membuka pendaftaran bagi siapa saja yang memiliki alamat e-mail.
Dengan facebook kita dapat menambah teman, dan juga dapat menemukan teman lama yang sudah tidak pernah berkomunikasi lagi (lost contect). Facebook membantu penggunanya untuk lebih mudah menjalin pertemanan. Alasan demikian yang membuat facebook memiliki pengguna yang sangat banyak. Facebook juga dapat diakses secara mudah lewat internet yang ada di komputer ataupun laptop dan handphone. Pengaksesan facebook yang mudah tersebut yang membuat semua kalangan masyarakat tertarik untuk menggunakan facebook sebagai media refreshing dari kejenuhan.
Dari penjelasan diatas, maka facebook dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran dengan memanfaatkan fitur-fiturnya, diantaranya yaitu:
Facebook Group, setiap pengguna facebook dapat mempergunakan,membuat dan bergabung pada sebuah group, tentunya dalam hal ini group facebook dalam kajian-kajian keilmuan, study club, dan komunitas peserta didik. Mencantumkan link soal latihan di facebook yang mengarah ke blog guru mata pelajaran. Sehingga selain siswa bisa belajar tentang materi soal pelajaran, blog guru tersebut juga akan kebanjiran pengunjung yang tidak lain adalah para siswanya sendiri.
Facebook Share, fitur share merupakan fitur dasar di facebook. Fitur ini berguna untuk men-share materi (tulisan singkat, link, gambar, video dsb) ke semua siswa. Dengan fitur ini guru dapat mencari situs-situs atau gambar-gambar yang berhubungan dengan pembelajaran, kemudian di share di facebook untuk seterusnya bisa diakses oleh siswa.
Fitur Chat, fitur ini berguna untuk ngobrol langsung dengan sesama pengguna facebook yang telah menjadi teman kita dan bisa menjadi media diskusi online. Dengan ada layanan chating di facebook, guru dan siswa bisa memanfaatkannya untuk ajang tanya jawab ataupun diskusi siswa dalam mengerjakan suatu tugas dari guru walaupun siswa tersebut berada di tempat yang berbeda.Facebook Chat juga bisa berbagi beragam jenis file, seperti MS Office document, excel, bahkan sampai file photoshop. Apabila membutuhkan respon yang lebih cepat daripada email dan kebetulan lawan bicaramu juga online di Facebook, mentransfer file via Facebook Chat.
Facebook Note, fitur ini adalah fitur untuk memuat tulisan. Dengan sarana ini sang guru bisa memancing murid-muridnya saling berdiskusi mengenai topik tertentu. Sang guru cukup membuat note di-wall kemudian men-tag ke seluruh muridnya untuk memancing diskusi. Catatan atau notes memungkinkan guru untuk berbagi banyak bahan pembelajaran dalam konten teks dan mengajak siswa untuk membacanya dan memberi komentar. Instant messenger memungkinkan kedua siswa dan guru untuk mengirim dan respon pesan online melalui Facebook.
Facebook Quiz, fasilitas facebook ini adalah kita bisa membuat quiz dan fitur ini bisa dioptimalkan oleh guru atau peserta didik untuk latihan materi untuk evaluasi pembelajaran lewat quiz online yang interaktif. Fitur ini sejatinya bisa dipakai untuk melakukan quiz online. Sang guru bisa membuat quiz-nya dengan mudah kemudian menyuruh seluruh muridnya untuk mengerjakan quiz tersebut. Guru bisa mengganti tugas yang berupa pertanyaan dengan membuat quiz ini, di dalam quiz ini guru juga bisa menetapkan skor yang diperoleh siswa berdasarkan jawaban yang mereka berikan.
Melalui layanan pesan, guru bisa memberikan tugas atau rekomendasi sumber yang bisa siswa akses di internet.
Facebook Apps, dengan fitur ini hampir segalanya bisa dilakukan. Salah satunya adalah dengan membuat sebuah game edutainment pada platform facebook Apps ini. Salah satu contoh Facebook Apps game edutainment yang cukup terkenal dan banyak dimainkan adalah Geo Challenge. Sebuah aplikasi game untuk menguji pengetahuan geografis dari pemain-pemainnya.
Fitur Update Status, fitur seperti update status, bila guru sering mengupdate perubahan status tentang bahan belajar maka wall akan berisi koleksi bahan ajar serta memungkinkan guru dan siswa yang online dalam waktu yang sama untuk berinteraksi dan merespon atau memberi komentar tentang status atau tugas yang juga berhubungan dengan materi pembelajaran. Melalui fitur ini guru dapat meng-upload album dan foto yang mendukung materi pembelajaran. Lalu guru dapat menandai foto untuk siswa untuk membahas tentang hal itu. Guru juga dapat melakukan penilaian pada siswa dan mendeteksi pemahaman siswa.
Namun,tidak hanya memiliki kelebuhan tentunya facebook juga memiliki beberapa kekurangan diantaranya yaitu, sulit dilakukan oleh siswa yang tidak mempunyai akses internet, kadang tugas terbengkalai karena lebih sibuk berselancar atau chatting dengan teman Facebook dan ikatan emosional guru dan siswa, siswa dengan siswa lain kurang kuat karena jarak memisahkan. Terlepas dari hal tersebut, dengan adanya Facebook ini di harapkan akan menjadi media yang menarik dan dekat dengan peserta didik yang dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik dan tercapainya ketuntasan belajar.
